姜仪妃大致看了一下这个学生写的笔记，觉得这女生的想法有些异想天开。
如果是其他功法的话，倒还有些可能，可若说灵女诀的话，那几乎是不可能的。
首先，里面提出的想法就已经让人匪夷所思了。
这个女生提出的是利用相同的功法，进行“伴生式修炼”的假设。
在这种假设中，可以进行两个人的同源修炼，即两人修炼同一种性质的灵力，之后由一个人负责转化灵力，另外一个人则吸收这种转化后的灵力，并相辅相成，最后达到比个体修炼更加强大的效果。
不可否认，如果这个假设真的能够成立的话，两个人共享修炼经验的话，修炼起来或许能够事半功倍，对于境界的感悟，也能够相互交流，彼此得到突破。
不过，这种假设的漏洞也十分大，假如两个人的修炼进度不能时时刻刻保持同步的话，那基本上就算是废了。
就算能够一直保持同步修炼，因为彼此的修炼步骤以及灵力属性都一模一样，只要一个人的弱点被看穿，另外一个人离死亡也就不远了。
不过，这种模式，姜仪妃倒是想到了一种类似的，那就是阴阳师与鬼魂签订契约之后，鬼魂可以使用阴阳师的部分修为与能力，而阴阳师也能够使用来自鬼魂的灵技，彼此之间相互成长。
然而，阴阳师与鬼魂之间并不是平等的关系，而是主仆关系。
也只有主仆，才能够发挥出这种模式的最大力量。
当然，与阴阳师签订契约的鬼魂，会与阴阳师共享灵力本源，使用灵技时，用的也是阴阳师的灵力。
一旦阴阳师被杀死或者被废掉修为，这种鬼魂自然也就不攻自破了。
可以说，这是伴生式修炼中的“链式反应”。
这个学生提出的修炼假设，其实是非常不实用且难以实现的。
“你自己觉得，这种修炼方法可行吗？”
姜仪妃没有急着否定她的观点，而是问一下她的想法。
姜仪妃和这个学生的年龄差距其实并不大，这个学生今年也就十七岁，与姜仪妃其实就差了一岁而已。
在同龄人之间，她还是要给对方多一点尊重才是。
“因为我还没有修炼，所以我也不知道这个方法可不可行，我想到您，所以就过来请教了。”
这个学生是一个平民学生，在来到京师仙灵书院之前，她和其他的女孩一般，刺绣、裁缝等女红技艺无一不信手拈来，且在十六岁的时候，按照民间习俗，父母也想要让媒婆为其说一门好亲事，将她嫁了。
只是，因为她乖巧，进厨房能掌勺，下地能扛锄挑粪，加上会女红技艺，孝顺父母，父母都舍不得将这么乖的闺女嫁出去，最后一拖再拖，拖到今年过年后，才决定要将她嫁出去了。
然而就在这个时候，京师仙灵书院免费招生的消息迅速传遍了整个燕府，其中也包括她所在的乡里。
家里除了她之外，还有两个弟弟。
当她提出自己要去京师仙灵书院求学的时候，父母既没有明确反对，也没有同意，只是她向来乖巧，自身又十分独立，加上父母也比较照顾她，最后就同意了她去京师仙灵书院的招生。
只不过，她的父母对她还有一个要求，那就是，如果没有通过招生，回到家后就必须听从父母的话嫁个好人家，相夫教子，安安心心过完下半辈子。186186zxs