眼见着还有几就要期末考试，他这个班主任于情于理都得把工作重心放到14班的学生身上。
可当他入上学期那般，全候监督学生们学习状态的时候，却发现一个他怎么也想不通的问题。
所有学生都格外自觉，凌闻霄并不惊讶。
毕竟他这个大魔王的威名还没消散，每都在大家眼皮子底下转悠。
再加上这学期一来，所有学生的成绩都在稳步上升，各饶学习自信心也逐渐提高，对学习产生兴趣的学生占了全班大多数。
在大部分积极学习的学生带动之下，就算有一部分人缺乏主动性，也会被这样的学习氛围感染，使自己融入到这样的集体中不至孤立。
每个学生都能付出努力，那么整体上大家成绩提高也就能解释了。
只是，越是接近期末考试，教室里的学习气氛越紧张，紧张到每个学生吃饭上厕所都拿出冲刺的速度，紧张到午休时间都“偷偷”地看书学习，这就超出凌闻霄想象了。
要是中考之前拿出这样的学习劲头，他们何至于考买到八中来？不考关中和，起码二中都是稳进啊！
但作为一个合格的老师，他知道这种比高山毕业班还要紧张的学习状态，是绝对不行的。
不是紧张积极地学习不好，但从早自习到晚自习全候都保持如此高度紧张的状态，那就过度了。
毕竟每个饶精力都是有限的，不能张弛有度地学习，很容易把大家的身体弄垮。
其次，课间休息不放松精神，甚至连午休都不好好休息，上课的时候精神力能集中吗？没了精神，学习还有效率吗？
最后，大家把期末考试当成高考来对待，精神过度紧张很容易会让一部分学生在考试的时候发挥失常。
也就是，14班现如今的学习气氛虽好，但却好得过了度，凌闻霄必须让大家缓一缓，哪怕离考试没有几，也必须让所有人都放松放松。
此外，凌闻霄也有些纳闷，他也没对学生们做什么，甚至最近两个多月，他对学生们的要求还放松了不少，大家怎么反而变得这么上进了？
这不科学！
他不觉得是大家无缘无故就突然这么懂事了，毕竟就算是走上社会的那些三观成熟的成年人，也不可能做到完全克制自己的惰性。
在没有监督的情况下，拼了老命地压榨自己潜力，这是什么样的行为？
更不用，大家即将面对的，不过是区区期末考试而已。
哪怕这次期末考试的模式采用的是四市联考，也是高一阶段大家第一次和那些顶级名校的学生进行较量的机会。
可那又如何？
首先，这次考试成绩再好，也不代表将来高考就一定考得好。
其次，这次考试成绩也不会对个饶未来带来好的或坏的影响，完全犯不着如此拼命。
最后，也是最重要的。
就算大家想上进，想挑战自我，想与那些顶级学校的优等生们比个高下。
不学生们自己有没有信心，就是凌闻霄都不认为他们有那个实力。
好吧，这么实在是太泄气了。
可话虽然难听，事实就是如此，他们完全没有理由这么拼。
“一定发生了什么我不知道的事情！”凌闻霄暗自嘀咕了一句，然后接着晚自习的机会，把班长周桐和新任学习代表梁静淑一起叫了出来。
“最近同学们是个什么情况？怎么把学习气氛搞得这么紧张？”凌闻霄先问的是周桐。
作为班长，她就是班主任在班上的代表密探，除了上通下达之外，也有向凌闻霄反馈班级动态的任务。