“见你是第一次迟到，就不打手板了，不过一会儿你要回答问题。”
“是。”
“孟竹，你来说说对关雎的理解。”
孟竹起立，很大方地说着自己心中的理解，和昨日背诵比起来，显的理解更好，也表达出自己对爱情的理解。
“王茂，你来说说吧。”
“是，先生。”王茂可能是急跑的原因，此时的他还处于兴奋的状态，一改前几日的腼腆，他把昨日夜里自己脑海中想象的关雎画面讲了出来，用自己的嘴描述了一副拨人心弦的画面，在场的同学们，包括孔先生，也都沉浸在王茂描绘的唯美爱情图画之中，是那么令人神往，又是那么的甜美。
“恩，非常好，王茂同学给我们展示了一副美丽的画面，理解的很好。”
“喂，你以前是不是学过呀？”孟竹很是好奇，问向王茂。
“没。”此刻的王茂内心平稳了许多，又回到了那个腼腆内向的男孩。
“竟骗我，这几日你都得到先生的表扬了，哼。”孟竹使出了女孩子的小任性，心想，我一定要了解一下王茂。
连续几日的讲《关雎》，同学们都有些不耐烦了，于是孔先生在王茂精彩的回答之后，也改变了讲课内容，不再讲解关雎，换了另一篇诗歌。
临到放学前，孔先生一改严肃的表情，对同学们说道。
“明日上课，荀攸先生会给大家讲解兵法。”
这个学堂的目的就是让大家学习这些兵法的，以便日后上场杀敌之用，况且学堂之中大部分都是男孩子，天生就喜欢这些打打杀杀的东西，再加上荀攸讲课风趣幽默，大家都很喜欢他，也很喜欢上他的课。
“好耶。”大家都欢呼起来。
“可能还会有惊喜哦。”孔先生神秘兮兮地说道。
“什么惊喜呀？”大家的好奇心被孔先生激发出来了，好奇地问道。
“知道什么叫惊喜不？告诉你们就不是惊喜了。”说完，孔先生接跟着一句“放学”，先走出了学堂。