付云海三人都已经能够將自己的武技施展出来了，唯独曹瀚宇一直没找到感觉。
苏阳也不著急催促，让曹瀚宇慢慢去找感觉。
不过该说不说，入梦修行这个状態真的对五班的影响极大。
实力提升极快的同时也让他们形成了依赖性。
反正只要有入梦修行都能学得会，那有必要浪费时间去学习其他的吗？
苏阳现在做的就是帮他们摆脱依赖。
因为入梦修行这个特性苏阳不確定什么时候会消失，可能会跟著学生们一辈子，也可能进阶到某个程度之后，入梦修行就会消失。
苏阳需要考虑的是，一旦哪天消失了，没有入梦修行为他们加持了，也能够迅速调整好自己的状態。
没有入梦修行，他们依旧可以变强。
不过就目前的情况看来，五班並没有出现明显的依赖入梦修行的状態。
至少苏阳教的东西他们都是在认真的去修行，不敢怠慢。
101看书.全手打无错站
除了通识课。
不过，苏阳现在总算是搞明白了一点。
五班並不是真的不去记，而是……真的记不住。
这是督促付云海等人学习武技资料的时候苏阳发现的。
当天问的话其实他们都记得住的，甚至背得很流畅，但是只要过了第二天就仿佛刚失忆了一样！
第一天记的內容第二天就快忘的差不多了，可能100个字也就记住10个字的內容，剩下的是怎么想都想不起来了。
这一大半个月基本上都在反覆记那些內容。
而且所有人都是一个样子，包括朱涛其实也有这个情况出现，只是朱涛可能记得更多一些，100个字能记住20个字这样的內容，剩下的其实也记不清。
通过这个现象苏阳才发现这不是天资愚钝的原因，跟智商也没有关係。
纯粹是因为自己安排的时间不对！
正常的修行之时也需要拋弃杂念，儘可能的让自己处於一个放空的状態。
而五班除了上课之外就在修行，入定修行结束之后就是入梦修行。
早上记的东西经过一天的超高强度修行之后怎么可能记得住东西呀！？
我说我今天教的东西怎么第二天什么都记不住了，一问一个不吱声！
不是孩子们不努力啊！
笨是笨了点，但是都认真的去记的，但一整天这么毫无杂念的修行下来，就不可能记得住多少东西。
所以苏阳经过反思之后得进行课程调整。
这么高强度的修行想要记住东西的话就只能重复上同一个课程，不断的加深印象，直到五班记住了这其中的內容之后才能进行下一个课程內容。
而不是今天上一个內容，交代作业，明天又上其他的內容。
这样五班根本什么都记不住。
看来正常的教学方式是不適用於五班的情况的。
自己这个当老师的现在才发现这一点，之前竟然没意识到！
这个苏阳得做深刻的自我检討。
多少有点不称职了。
回去了以后苏阳决定把所有的课程內容进行重新修改，內容量也得进行调整，內容不宜过多，需要进行適当调整，別的班一个课上一次，五班上十次都无妨。
只要能把內容记住，加深印象，好好理解就行。
十个人还是能招呼得过来的。