北原伊夏娓娓道来。
他这些话，基本是出自自己的真实想法。
不过，在孩子这一点，倒是他此刻临时添加的就是了。
他想在孩子来做文章，将中野二乃几人代入其中，让她们联想到相应的场景，从而进一步了解到学习的必要性。
这一点的话，算是‘学前引导’，给补习的人带来目标和动力之类的。
这是他以往给其他人补习时，经常会用到的方法之一。
如果是中野二乃几人的话，这一方法应该会更为奏效。
凭借她们对自己的好感，说不定她们会联想到的，可能是她们与自己的孩子。
在感触和想法，也会更加深刻。
尽管这么做有些利用的意思，显得有些卑鄙。
不过，北原伊夏还是‘利用’起了中野二乃几人的这一点，试图激发她们对学习的看重。
北原伊夏的这一做法产生了效果！
在听到他这么说以后，中野二乃几人确实产生了各自的想象。
她们将自身代入到了‘母亲’这一角色当中，想到了特定的场景。
“为了孩子吗？”
想到如果自己的孩子向自己请教学习的帮助，而自己无能为力的画面，中野二乃她们下意识握紧了手中的拳头。
这种感觉，却是很糟糕。
见中野二乃几人纷纷来了感觉，北原伊夏微微点头。
他的目的，也算达到了。
预热工作，差不多也该结束了。
“当然，这些都是后话！”
“未来能否改变，你们而又能否获得进步，就看你们有没有相应的决心了！”
北原伊夏道。
“至于现在，就先从面前的这张试题纸开始吧！”
“试题纸的题目不多，但是内容却是包含各种科目。”
“题目本身，也是最为基础的那种！”
“我先看看你们的状况具体如何，接下来再行给你们安排对应的补习内容！”
北原伊夏指了指中野二乃几人面前的试题纸，接着开口道。
试题纸的试题，是他昨晚特别选取的。
为的，就是进一步知晓中野二乃她们的‘差劲’程度。
他虽然知晓中野二乃她们的成绩很差，但是具体差到了哪一点，还是需要具体剖析的。
“一来就是做题啊！”
被带回到现实的中野二乃几人纷纷吐槽。
这种落差感，也来的太大了一些。
“嘛——”
“这是必要内容之一！”
“如果可以，我也不想一来就难为你们！”
北原伊夏笑了笑。
“不过，光做题也确实显得很没有趣味，更让人没有动力！”
“这样吧，为了激发你们的动力，我就搞点‘小福利’吧！”
“你们五人谁在这一次测验中成绩最好，我可以答应她一个不过分的要求！”
“这样如何？”
北原伊夏右手伸出食指，比了个‘1’的手势。
“要求？”
中野二乃几人纷纷眼睛一亮。
你这么一说我们可就来劲了。
她们脸满是这一意味。
要是这样的话，她们还确实有些动力。
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